为进一步提高研究生培养质量,学院将开展研究生课程改革工作及研究生上课纪律整治工作。
一、研究生课程改革的总体思路是:改善课程结构,更新教学内容。学院将于2015年6月1日之前组织各专业修订培养方案、制定教学大纲。研究生主干课程建立课程梯队制,由课题负责人编制课程教学大纲,提交给学科负责人。由学科负责人组织学科专家进行课程研讨(授课教师汇报课程情况,专家与授课教师共同研讨)的方法,确定各门课程大纲和各学科培养方案,重点解决:
4.专业学位课程要面向社会、紧跟时代、内容偏向实用技术,并注重实践环节和能力训练,建议开设企业专家专题课程。
5.根据课程特点,能合并的合并授课(几个老师共同完成一门课)、不能合并的根据学科方向建立课程群。
1.按照培养方案规定的学时,紧紧围绕课程教学大纲进行授课。要求保证按时间、地点准时上课,保证学时数。确因有事需要调、串课的,填写调串课申请表,交给研究生教学秘书,备查。
2.学院会采用随机检查和问卷调查等对上课情况进行检查,对于随意停课、串课、上课学时不足以至于不上课等的情况,对教师进行口头批评、通报批评直至经“研指委”研究,取消有关教师为研究生上课的资格。
2014年12月26日
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